19+novembre+2015-2016+N-M+1

Ask and answer questions related to classroom activities.
 * Obiet **** tivo: **

Quale scuola frequenti tu?
 * Fare Adesso: **

frequentare = frequent = to go to ** Impariamo a fare domande ** One of the easiest ways to ask a question) in Italian is to place a question mark at the end of a statement, effectively changing it into a question. When speaking, the intonation of the voice rises at the end of the sentence. 
 * For example:**


 * 1) Maria va a scuola a TJAA.
 * 2) Tu hai un esame oggi.
 * 3) Loro giocano a scacchi.
 * 4) Noi andiamo in biblioteca.
 * 5) Anna e tu siete cugine.

// Impariamo a fare domande. Change each statement into a question. Then ask the question. // // ..................**Esempio**: //Pietro compra un regalo. //Compra un regalo Pietro?// 
 * 1) Tu dormi in classe.
 * 2) Loro invitano gli amici.
 * 3) Tu e Gina leggete il libro.
 * 4) Io e Pietro parliamo italiano.
 * 5) Franco studia in biblioteca.


 * Now you try: **


 * 1) Tu sei uno studente nuovo.
 * 2) Lui è Giovanni.
 * 3) Voi capite l'inglese.
 * 4) Loro sono napoletani.
 * 5) Le lezioni sono difficili.

Complete and hand in the following 2 handouts


 * 1) [[file:mrskachmar/Letture BM 2 ITALIAN 1 REVIEW.pdf|Italiano 1 BM2 Studio Guida: Lettura]].pdf
 * 2) [[file:mrskachmar/Italiano 1 BM2 Studio Guida.pdf|Italiano 1 BM2 Studio Guida.pdf]]


 * Do the following Online Activities: **
 *  [|1. Quanto costa?]
 *  [|2. Tris]
 *  [|3. Il? La? Lo? L' ?]
 *  [|4. Dal singolare al plurale]
 *  [|5. Caccia alle parole]
 *  [|6. Sulla scrivania]
 *  [|7. Parole presto!]
 *  [|8. Ho un astuccio nero.]
 *  [|9. Mi presti?]
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> [|10. In cartoleria]
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> [|11. Tetrissimo]


 * Pay particular attention to the following **
 * 1) [|Il? La? Lo? L' ?]
 * 2) Dal singolare al plurale
 * 3) Che cos'hai sulla scrivania?


 * Written Activities: **
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 1. Cercaparole (pdf 132 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 2. Gioco di memoria (pdf 96 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 3. Definite, indefinite, singular, plural (pdf 61 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 4. Che cosa c'è nel mio zaino? (pdf 83 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 5. Trova le differenze (pdf 139 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 6. Quanto costa? (pdf 82 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 7. Conversazione (pdf 35 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 8. In cartoleria (pdf 21 kb)
 * <span style="color: #444444; color: #555555; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px; font-size: 9pt;"> 9. Dictionary skills (pdf 12 kb)
 * <span style="color: #444444; font-family: Verdana,Calibri,Ariel,sans-serif; font-size: 12px;">

.............. //<span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 26px;">Mariano impara molto a scuola. // .............. //<span style="font-family: 'Times New Roman',Times,serif; font-size: 26px;">Signora Rossi insegna matematica. //
 * Biglietto d'Uscita: **
 * Change the following sentence from a statement to a question.