23+febbraio+2015+N-M+3

** Obbiettivo: **
 * Prepare a conversation in a café with one or more classmates. One plays the barista, 2 or more play the customers.
 * Use the vocabulary from the vocabulary and structures studied in class or online. ("Al Bar")
 * Review and list the courses in a traditional italian lunch.

** Fare Adesso: ** Cosa si mangia e cosa si beve in un bar italiano?

** Compito del giorno **:   Present a conversation in a café with one or more classmates. One plays the barista, 2 or more play the customers.
 * 1) [[file:mrskachmar/Al bar.pdf|Al bar.pdf]]
 * 2)   [[file:mrskachmar/Al bar.pdf|Al bar.pdf]]
 * 3) [[file:mrskachmar/Ascoltiamo capitolo quattro.pdf|Ascoltiamo capitolo quattro.pdf]]
 * 4) Al bar Zanichelli

**IL PRANZO:**
 * 1) [[file:mrskachmar/Presentazione Il pranzo Italiano.pptx|Presentazione Il pranzo Italiano.pptx]]
 * 2) Italian meals 4
 * 3) [[file:mrskachmar/Preparazione (4) La tavola .pdf|Preparazione (4) La tavola .pdf]]
 * 4) [[file:mrskachmar/Extend an invitation.pdf|Extend an invitation.pdf]]
 * 5) [[file:mrskachmar/al ristorante.pdf|Al ristorante]] (Punti di vista)
 * 6) [[file:mrskachmar/ Capitolo 4 Ristorante Bell'Italia.pdf|Capitolo 4 Ristorante Bell'Italia.pdf]]
 * 7) Le 10 regole da seguire per una corretta dieta mediterranea Alimentazione e nutrizione
 * 8) Piramide della salute
 * 9) Secondo l'articolo "Ti senti sempre stanco? Eccoti i cibi che ti danno energia." cosa dovresti mangiare?

** Biglietto d'uscita: ** Cosa mangi tu per pranzo? È sano il tuo pranzo? Giustifichi la tua risposta secondo la piramide della salute.

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